- Zeleninkové šialenstvo - triedny projekt
- Zdravá výživa - školský projekt
- Skutočne zdravá škola - medzinárodný projekt
- Aktívny režim s fit loptami - školský projekt
- Človek, súčasť prírody - školský projekt
- EÚ Green Week, Ústav krajinnej ekológie SAV - projekt materskej školy
- EKOway - projekt materskej školy
- SEWA - zber použitých batérií - projekt materskej školy
- Spoločne EKO - projekt Petržalky
- Akčný plán v prevencii obezity - národný projekt
- Múdre hranie 2 - národný projekt
- Program podpory spotreby ovocia a zeleniny v školách - európsky projekt
- Operačný program Ľudské zdroje - európsky projekt
Názov projektu: Inovácia a skvalitnenie získavania praktických zručností študentov predškolskej a elementárnej pedagogiky s akcentom na adaptačný proces detí
Odkazy: www.minedu.sk www.ludskezdroje.gov.sk www.esf.gov.sk
https://www.fedu.uniba.sk/veda/op-ludske-zdroje/
Zameranie a ciele
Projekt je zameraný na inováciu a skvalitnenie pedagogickej praxe študentov učiteľstva odboru predškolská a elementárna pedagogika (PEP) a učiteľstvo pre primárne vzdelávanie (UPV) s akcentom (nielen) na adaptačný proces detí predškolského a mladšieho školského veku.
Hlavný cieľ projektu zameraný najmä na získavanie praktických zručností budúcich učiteľov súvisiacich s adaptačným procesom detí v materskej škole a v prvom ročníku základnej školy. K ďalším cieľom projektu patrí inovácia modelu aktuálnej pedagogickej praxe študentov vysokoškolského štúdia tak, aby vo väčšej miere reflektovala potreby praxe (najmä v oblasti STEM vzdelávania), podliehala kvalitnému mentoringu a bola súvzťažná s teoretickou prípravou študentov.
Aktivity
V projekte je naplánovaná jedna hlavná aktivita s názvom "Podpora cvičných škôl v rámci prípravy na povolanie učiteľa, prepojenia teoretického a praktického vzdelávania s dôrazom na prax študentov v odbore predškolská a elementárna pedagogika vrátane mentoringu a sieťovania informácií" v rámci ktorej budú realizované tri druhy podaktivít: stáže študentov (adaptačné stáže a stáže zamerané na mimovyučovacie aktivity); pedagogická prax študentov (inovácia a navýšenie počtu hodín praxí v MŠ a ŠKD, nový model praxe v ZŠ akcentom na STEM predmety); tvorba podporných vzdelávacích materiálov pre cvičných učiteľov (metodiky pre realizáciu praxí a podporné vzdelávacie materiály).